Dalla piramide dei bisogni di Maslow alla tassonomia di Bloom

Seminario introduttivo al corso per i referenti scolastici della provincia di Cremona 

Learn, Read, Write, Talk

come ripensare una vera classe inclusiva nei Bisogni Educativi Speciali

Il semiario di cui sotto è rivolto, oltre che ai referenti dell'inclusione delle scuole provinciali, anche a tutti gli insegnanti ed operatori scolastici

La teoria dell'inclusività 
Dalla scala dei bisogni di Maslow alla tassonomia di Bloom